为深入学习习近平文化思想，2025年7月20日至25日，由中国高等教育学会马克思主义研究分会、中国李大钊研究会、北京大学伟德国际victor1946和北京大学研究生院主办，东莞理工学院伟德国际victor1946承办第四届全国马克思主义理论学科学生 “学习习近平新时代中国特色社会主义思想” 暑期学校成功举办。本次暑期学校以 “学习习近平文化思想” 为核心主题，通过线上腾讯会议的形式，为全国马克思主义理论学科学生搭建了一场为期 6天的高水平学术交流与学习平台。我院2025级马克思主义理论专业全体研究生参加了此次暑期学校学习。

在为期 6 天的课程中，12位专家学者们带来了内容丰富、视角深刻的专题讲座。内容涵盖习近平文化思想的丰富内涵和原创性贡献，红色文化与革命文化的当代价值——学习传承李大钊精神风范，中华文化主体性建构的时代使命、根本要旨与辩证原则，习近平文化思想的划时代意义，“新的文化生命体”的重大意义，“第二个结合”与中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展——以“重民本”思想为例，习近平文化思想的内蕴哲理，走乡村文化兴盛之路，国家文化安全透视，AI时代的科技创新文化，学习习近平文化思想、做坚定的马克思主义无神论者，增加文化认同、构筑中华民族共有精神家园等多个维度，为学员们带来了一场全方位的思想盛宴。

7月25日下午，暑期学校举行闭幕式。会务组代表及承办单位、主办单位负责人分别总结了本次暑期学校的举办情况，对学员们的积极参与和专家学者的精彩授课表示感谢。大家一致认为，本次暑期学校通过系统的课程设置和深入的学术交流，有效提升了学员们对习近平文化思想的理解与把握，为今后的学习注入了新的动力。

我院2025级研究生郭梓彤同学表示，本次参加马克思主义理论学科暑期学校，深入学习习近平文化思想，使她受益匪浅。通过老师生动且丰富的教学，她深刻认识到，文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。作为马克思主义理论专业的学生，要深入挖掘中华文化的思想精髓，增强文化自觉，坚定文化自信。她将立足专业研究，为繁荣发展中国特色社会主义文化贡献青春力量。

我院2025级研究生马志琳同学表示，习近平文化思想强调“两个结合”，特别是马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，使她深刻认识到中华文化的深厚底蕴和时代价值。作为马克思主义理论学科的学生，不仅要深入挖掘中华优秀传统文化的思想精髓，更要推动其创造性转化、创新性发展，肩负起中华文化主体性建构的时代使命。

我院2025级研究生张叠同学表示，该暑期学校以习近平文化思想为主题，不同学者对习近平文化思想的产生背景、历史地位等进行深入分析，通过理论解读与实例分析让她明白习近平新时代中国特色社会主义思想是如何植根于中华优秀传统文化，又是如何在新时代中不断创新发展的。这次学习使她切实增强责任感和使命感，不断坚持守正创新，坚定历史自信。

（撰稿：张志  审核：欧广丽  宫晓虹）